Режим дня в середній групі за ФГОС і його особливості
Режим дня в дошкільному освітньому закладі - це певний розпорядок, за яким діти, що відвідують його, мають можливість отримувати знання і оволодівати навичками різного характеру завдяки роботі педагогів, яка спрямована на реалізацію освітньої програми.
Завдяки наявності режиму діти швидше проходять адаптаційний період, отримують максимальні навантаження в строго фіксований час, відпочивають у періоди спаду розумової та фізичної діяльності. Режим передбачає неприпустимість для дитячої нервової системи збудження, що правильно впливає на розвиток організму дітей в цілому. Освітній - з 7:00 до 8:30. Вихователь проводить роботу з батьками, здійснює прийом та огляд дітей. Реалізуються питання за режимними моментами, здійснюється ігрова, комунікативна, трудова і самостійна діяльність дітей в залежності від календарного планування. Розвиваючий - з 9:00 до 11:30. Режим дня в середній групі за ФГОС враховує період підвищенню працездатності дитячого організму, тому в даний проміжок часу організується освітньо-ігрова діяльність у вигляді занять, бесід, рухливих ігор, читання художньої літератури, театралізованих вистав. Режим дня у середній групі дитячого садка на третьому етапі і час з 15:00 до 17:00 присвячені діяльності освітнього характеру, що проводиться в процесі різних заходів трудової, продуктивної, комунікативного характеру. Також цей час підходить для організації занять по додатковій освіті і самостійної діяльності дітей.
У решту часу діти приймають їжу, проходять гігієнічні процедури і грають на свіжому повітрі.
Необхідність розпорядку дня в ДНЗ
Правильно встановлений режим дня в середній групі за ФГОС гарантує правильний підхід до впорядкування різних видів діяльності, пропорційне чергування роботи і відпочинку дошкільнят. З урахуванням підйому працездатності дітей з 8:30 до 12 год і періодом спаду розумової активності, з 12:00 до 15:30 годин проводяться відповідні заходи.Завдяки наявності режиму діти швидше проходять адаптаційний період, отримують максимальні навантаження в строго фіксований час, відпочивають у періоди спаду розумової та фізичної діяльності. Режим передбачає неприпустимість для дитячої нервової системи збудження, що правильно впливає на розвиток організму дітей в цілому.
Етапи розпорядку дня в ДНЗ
Звичайний розпорядок буднів в ДНЗ символічно ділиться на три етапи:У решту часу діти приймають їжу, проходять гігієнічні процедури і грають на свіжому повітрі.
Річний розпорядок дня в ДНЗ
Річний режим дня в середній групі характеризується зменшенням освітньої навантаження за рахунок більшої кількості часу, проведеного дітьми на свіжому повітрі. Режим дня в середній групі за ФГОС на літній період передбачає наявність оздоровчих заходів для дошкільнят. Влітку проводяться заходи, орієнтовані на зміцнення здоров'я і підвищення імунітету дошкільнят за допомогою реалізації нетрадиційних технологій загальнозміцнюючий напрямку. До таких можуть ставитися загартовуючі процедури, загальна фізкультурна навантаження. У цілому режим дня в середній групі за ФГОС в літні місяці можна відрізнити від основного розпорядку навчального року наявністю додаткового часу на прогулянки. Так, у літній оздоровчий період діти виходять на вулицю вже в 10:00 на відміну від основного режиму, коли діти зайняті діяльністю освітнього характеру до 11:30.Читайте також
СПОРТ
Комплексна гімнастика після сну в середній групі
Поради
Автокрісло "Їжу-Їжу": відгуки, моделі та їх особливості
Поради
Режим дня у підготовчій групі з ФГОС. Гімнастика, прогулянки, тихий годину, ігри
Поради
Фізкультурна розвага у середній групі дитячого садка
Дім
Соціальний паспорт групи дитячого садка - зразок суспільної турботи про дошкольниках
Дім
Підсумкове батьківські збори у середній групі дитячого садка. Теми, алгоритм проведення
Дім
План роботи в підготовчій групі з батьками. Пам'ятка для батьків. Консультація для батьків у підготовчій групі
СПОРТ
Фізкультурне заняття в середній групі: вправи, інвентар, обладнання