Поради для всіх
» » Як навчити дитину правильно тримати олівець: поради батькам

Як навчити дитину правильно тримати олівець: поради батькам

Додано: 18.10.16
Автор: admin
Рубрика: Дім
Оволодівати навичками письма малюк починає ще задовго до того, як стає школярем. Справа в тому, що малюючи фломастерами або пензлем, у дитини розвивається дрібна моторика, яка безпосередньо у майбутньому впливає на почерк. Але при цьому важливо ще в дошкільному віці пояснити дитині, як правильно розташовувати інструменти для письма в руці. У нашому матеріалі ми поділимося педагогічними секретами про те, як навчити дитину правильно тримати олівець.
Як навчити дитину правильно тримати олівець: поради батькам

Коли почати?

Навчати дитину правильно тримати в маленьких ручках фломастери або олівці необхідно розпочати вже тоді, коли дитина вперше спробує використовувати такі канцелярське приладдя за призначенням. Дорослим необхідно на власному прикладі продемонструвати, як слід захоплювати інструмент. Потім правильно розташувати олівець у руці малюка. Але не варто сподіватися, що відразу після такого уроку дитина засвоїть отримані знання. Для того щоб навик закріпився, знадобляться регулярні нагадування і додаткові вправи, спрямовані на зміцнення кисті руки і розвиток дрібної моторики. Докладніше про те, як навчити дитину тримати олівець, читайте нижче.


Приклад дорослих

Відомо, що маленькі діти повторюють за оточуючими людьми. Не знаєте, як навчити дитину правильно тримати олівець? Почніть з себе - завжди тримайте ручку вірним захопленням! Яке ж розташування інструменту для письма є правильним? Олівець слід тримати трьома пальцями: середнім, вказівним і мізинцем на відстані 1 см від пишучого стрижня. Безіменний палець і мізинець повинні знаходитися в розслабленому стані. При цьому кисть руки не повинна бути напружена.


Як навчити дитину правильно тримати олівець: поради батькам

Чи потрібно навчати дошкільника?

Як навчити дитину тримати олівець в руках і навіщо це потрібно робити? Справа в тому, що даний навик безпосередньо впливає на подальшу успішність малюка в школі. Неправильний захват ручки значно знижує швидкість виконання письмового завдання. Крім того, неправильне розташування інструменту призводить до перенапруження кисті руки і пальців - це негативно позначається не тільки на подчерке школяра, але і приводить до зниження інтересу та позитивного ставлення до навчального процесу. Тому так важливо на перших етапах ознайомлення з олівцем привчити малюка правильно його використовувати.

Вибираємо письмові приналежності

Магазини канцелярських товарів пропонують величезний асортимент самих різних, часом незвичайних, олівців, фломастерів, ручок. Безумовно, яскраві барвисті письмові приналежності подобаються дітям. Але при цьому більшість з них на практиці виявляються непридатними для прямого призначення в результаті того, що вони мають незручну, неправильну форму. Як навчити дитину правильно тримати олівець - необхідно, в першу чергу, вибирати якісні канцелярські товари. Так, діаметр пишучого інструмента не повинен перевищувати 1 сантиметра. Бажано зупинити вибір на багатогранних олівцях, так як вони не ковзає в руці. Найбільш зручним варіантом є ручки або фломастери, які мають прогумовану частина.
Як навчити дитину правильно тримати олівець: поради батькам

Розвиваємо дрібну моторику

Як навчити дитину тримати олівець в руках? Необхідно тренувати маленькі пальчики, зокрема, потрібно розвивати "щипковий захоплення". Так, для розвитку дрібної моторики ефективними є наступні заняття:
  • ліплення з пластиліну і солоного тіста;
  • відривання шматочків паперу;
  • нанизування і збирання намистинок;
  • застібання гудзиків;
  • пошук дрібних предметів в піску.
  • Такі вправи сприяють розвитку дрібної моторики, зокрема, формують захоплення предметів трьома пальцями. Набутий навик допоможе дитині швидше навчитися правильно тримати олівець в руках.

    Ефективні прийоми навчання

    Як навчити дитину правильно тримати олівець - використовуйте описані нижче прийоми:
  • Запропонуйте маляті малювати крейдою, довжиною не більше трьох сантиметрів. Захопити такий невеликий шматочок "кулачком" не вийде, тому дитина візьме його за допомогою трьох пальців. Поясніть дитині, що олівці і фломастери потрібно тримати так само.
  • Дайте дитині пограти з прищіпками. Для цього можна використовувати готові шаблони. Наприклад, розкажіть про те, що їжачок втратив свої голки і попросіть повернути їх на місце - для цього потрібно прикріпити прищіпки до картонної заготівлі тварини. Зверніть увагу дошкільника на те, як працюють при цьому його пальчики. Запропонуйте малюкові олівець (при цьому нагадуючи про правильний захват), щоб прикрасити їжака.
  • Як навчити дитину правильно тримати олівець з допомогою гумки або серветки? Такий спосіб підійде для дітей старшого дошкільного віку. Для цього необхідно, щоб малюк захопив інструмент для письма трьома пальцями, а безіменним і мізинцем утримував згорнуту в квадратик серветку або закручену в джгут гумку.
  • Як навчити дитину правильно тримати олівець: поради батькам

    Спеціальні помічники

    Як навчити дитину правильно тримати олівець? Фото, представлене нижче, наочно демонструє застосування спеціальної гумової насадки. Завдяки такому пристосуванню, дитина легко запам'ятає вірне розташування пальців при захопленні інструменту для письма. Крім того, такі насадки виконані у вигляді різних звіряток, відрізняються яскравим забарвленням, що не може залишити байдужим малюка. Тому навчання з використанням таких засобів відбувається цікаво, а головне - результативно.
    Як навчити дитину правильно тримати олівець: поради батькам

    Закріплюємо навик

    Як навчити дитину правильно тримати олівець в руках - необхідні регулярні вправи. Наприклад, для закріплення навику можна запропонувати малюкові наступні завдання:
  • поєднати малюнок по точках;
  • заштрихувати фігури;
  • обвести по контуру;
  • малювати по клітинках і інші.
  • Ми дали кілька корисних рекомендацій батькам, як навчити дитину тримати олівець. Але варто також пам'ятати, що дитина засвоює тільки ту інформацію, яка його зацікавила. Тому навчання не повинно відбуватися у примусовій формі, а мати характер ігрової діяльності та цікавого проведення часу.