Сенсорне виховання - це необхідний елемент гармонійного розвитку дітей

В даний час сенсорна культура дітей знаходиться на низькому рівні, тому її необхідно всіляко розвивати і підтримувати. Найбільш оптимальним періодом для цього є ранній вік. Сенсорне виховання слід починати вже з першого місяця життя. Всім відомо, що малюки набагато швидше засвоюють надану їм інформацію, ніж, наприклад, старші хлопці. Тому фахівці рекомендують починати займатися з дітьми якомога раніше, щоб у майбутньому їм легше було адаптуватися в суспільстві. Сьогодні в рамках нашої статті ми розглянемо, що таке сенсорне виховання, для чого вона необхідна, а також з'ясуємо, як правильно його застосовувати.

Для чого потрібно займатися з маленькими дітьми

Сенсорне виховання - це запорука розумового розвитку малюка. Цей фундамент буде необхідний йому в майбутньому для благополучній адаптації в загальноосвітній школі. Якщо дитина недостатньо сприймає предмети, у нього можуть виникнути труднощі з листом і виконанням різноманітних виробів на уроках праці. Основними завданнями сенсорного розвитку дітей в дошкільному віці вважаються:

формування хороших умов для загального розвитку дитини;

сприяння розвитку сенсорної та психомоторної середовища у діток шляхом пізнання світу, кольорів і відтінків, а також величин різних предметів;

підбір ефективних ігор, вправ, занять по загальному розвитку;

залучення тат і мам до процесу розвитку;

задіяння ілюстрованих підручників;

створення сенсомоторного куточка в навчальній дошкільній групі;

складання картотеки ігор по загальному вихованню.

Підготовчі заходи

Розвиток малюка має пряму залежність від того, яким чином облаштована ігрова кімната, в якій живе дитина. Завданням мами і тата є забезпечення зручного, комфортного і безпечного місця в будинку, де маленька людина буде відчувати себе спокійно і захищено. У малюка повинен бути свій власний куточок в приміщенні, повністю обладнаний для рухливих ігор та повноцінного відпочинку. За допомогою батьків в дитячих дошкільних установах проводяться такі заходи, як:

поповнення групи ігровими та сенсорними матеріалами;

придбання додаткових наборів для проведення експериментів у воді та піску, ємностей різноманітних форм, предметів-знарядь для здійснення переливань рідин;

придбання дощок-вкладишів з формами, наборів об'ємних тіл, розвиваючих ігор;

оновлення музичного куточка з іграшками, що видавали різні звуки;

придбання безпечного пластмасового конструктора;

виготовлення настільних і дидактичних ігор.

З чого починається сенсорне розвиток

Під час ознайомлення дітей з різноманітними предметами були використані заняття як у групі, так і індивідуально, проведені ігри для пізнання навколишніх предметів, які дають поштовх до вивчення навколишнього світу. Для розвитку сенсорної моторики необхідно знайомити малюків з такими властивостями предметів і явищ, як:

колірна гамма;

конфігурація;

розмір;

кількість;

розташування в навколишньому середовищі.

Необхідно проводити роботу, спрямовану на навчання дітей сприйманню предметів в цілому, засвоєння ними сенсорних еталонів, таких як система геометричної форми, шкала величини, колірний спектр, просторові та часові орієнтування, фонетична система мови, що є досить-таки складним і тривалим процесом. З метою ознайомлення з яким-небудь об'єктом дитині необхідно зачепити його рукою, стиснути, погладити, прокатати.

Ознайомлення дітей з предметами

У момент ознайомлення дітей з величинами і закріпленням знань про них застосовуються такі способи і прийоми:

зіставлення декількох об'єктів під час гри методом їх додатка один до одного;

застосування спеціально призначених іграшок у формі пірамідок, матрьошок, вкладишів і так далі.

У ході таких ігор, які спрямовані на вироблення осязательной функції, малюки вчаться вистачати, щипати і відчувати. Застосування м'ячиків для масажу дає досить-таки непоганий результат.

Заняття на розвиток тактильних функцій

Органами дотику виступають пальці на руках, і найголовніші сили кинуті на вдосконалення сприйнятливості їх рецепторів. Для цього застосовують найрізноманітніші типи діяльності, які сприяють удосконаленню тактильних і рухових функцій. Такими видами діяльності є:

ліплення;

аплікація;

аплікаційна ліплення;

формування з папірців і конструктора;

малювання;

сортування невеликих предметів;

формування фігурок з об'єктів різного роду.

Раз на тиждень можна проводити заняття, спрямовані на засвоєння вправ з розвитку тактильної чутливості і складних координованих рухів рук. Вдосконалене сенсорне сприйняття в даний час є основою для поліпшення всіх сфер діяльності сучасної людини.

Завдання для вдосконалення сенсорної моторики дитини

Для того щоб домогтися максимального результату спеціалістами була проведена величезна робота. Для вдосконалення сенсорного сприйняття були поставлені такі завдання:

підбір матеріалів для розвитку дітей дошкільного віку;

проведення діагностики ступеня розвитку сенсорики у малюків.

Сенсорне виховання - це вміння на практиці орієнтуватися в різних параметрах, таких як конфігурація і розмір, абсорбувати відтінок предмета, формувати цілісний об'єкт. Все це поступово освоюється. Великою перешкодою на шляху до досягнення поставленої мети є ранній вік. Сенсорне виховання потрібно запланувати і узгодити з основним навчанням, щоб даний вид робіт не перетворився на додаткове заняття. Тобто вдале поєднання діяльності з пізнання величини, форми і кольору того чи іншого предмета можлива тільки в тому випадку, якщо буде присутній певний фізичний рівень розвитку дитини.
У розвитку сенсорики важливу роль відіграє рухливість рук під час здійснення дій по укладенню предметів. Педагоги повинні звертати увагу на те, як дитина грає з мозаїкою, малює фарбами, ліпить з пластиліну. Зіставлення сенсорики і моторики вважається найголовнішою умовою розумового розвитку дитини. Відокремленого уваги потребує ретельний аналіз пройденого навчання.
Сенсорне виховання - це проведення ігор та вправ з урахуванням специфічних особливостей кожного малюка. Заняття потрібно починати виконувати з завдань, які передбачають спільні дії батьків і дитини. В майбутньому дорослий може змінювати своє місце розташування: недалеко від малюка, сидіти навпроти нього. Будь-який рух дитини при цьому потрібно коментувати і озвучувати. Сенсорне виховання дітей раннього віку - це важливий етап у житті маленької людини, який впливає на:

нормальне функціонування зору, дотику, слуху, нюху;

функціональність моторних функцій і стимуляцію рухливості активності;

ліквідацію тонусу в м'язах і психічного емоційного напруження, яке досягається в розслабленому стані і комфортне самопочуття;

формування позитивного психоемоційного фону та підвищення у дитини здібності до праці;

активізація таких процесів, як мислення, увага, сприйняття і пам'ять;

спонукання до автономної та експериментальної діяльності.

Сенсорика у найменших

Сенсорне виховання дітей раннього віку – це методика, покликана викликати зацікавленість до іграшці, будь-якого пізнавального посібника, який виготовлено з дерев'яного матеріалу. Це можуть бути матрьошки великих і маленьких розмірів, пірамідки, кубики-вкладиші, дошки, що мають отвори різноманітних величин або форм, з комплектом вкладок, столики з мозаїкою і так далі. Конкретно іграшки з дерева мають дуже важливе значення для розвитку сенсорики у дитини, тому що вони відрізняються гарною фактурою, стійкі під час маніпулювання і виконання найпростіших рухів з ними. Як правильно здійснювати сенсорне виховання? Розвиток маленьких дітей залежить від їх оточення. Все, що знаходиться навколо малюка, впливає на:

нормальне функціонування зору, дотику, слуху;

функціональність моторних функцій і стимуляцію рухливості активності;

ліквідацію тонусу в м'язах і психічного емоційного напруження, яке досягається при розслабленому стані і комфортне самопочуття дітей;

формування позитивного психоемоційного фону та підвищення у дитини здібності до праці;

активізація таких процесів, як мислення, увагу, сприйняття і пам'ять;

збільшення спонукання до автономної та експериментальної діяльності хлопців.

Правильний розвиток немовлят

Чому так важливо сенсорне виховання? Дошкільного віку діти ще з самих перших місяців життя сприймають навколишнє середовище за допомогою нюху і дотику. Унаслідок цього з народження і до четвертого місяця необхідно робити упор конкретно на ці сенсорні системи. Початком формування зорової системи немовляти є ранній вік. Сенсорне виховання до шести місяців включає в себе вправи, які тренують моторну діяльність дитини. Для цієї мети є найпростіші, однак досить-таки важливі методи:

Дотик - постійний фізичний контакт з мамою, спільний сон з нею, викладання малюка на різні поверхні, які не викликають алергії, вправи пальчиків, які можна починати вже з трьох місяців, носіння малюка на руках, спільні купання мами і дитини.

Нюх - дитина повинна сприймати запах тіла своєї мами, унаслідок цього жінці не слід використовувати парфуми під час тісного фізичного контакту з дитиною. По закінченні шести місяців необхідно давати діткам нюхати нерізкі і приємні запахи.

Зір - не варто занадто сильно наближати власне обличчя до малюка, щоб у нього не розвинулося косоокість. Необхідно показувати білі, чорні і однотонні предмети вже з двох місяців життя, демонструвати багатобарвні і яскраві іграшки, допомагати вивчати власне відображення в дзеркалі, спостерігати пейзаж за вікном, розмовляти, слухати приємну музику та багато іншого.

Смакові якості - після введення першого прикорму необхідно урізноманітнити меню.

На цьому етапі поки що немає сенсорного розвитку дітей через ігрову діяльність. Це більше схоже на демонстрацію, вивчення і спостереження. Сприйняття світу через ігри починається вже з першого року життя.

Розвиток від року до трьох років

Сенсорне виховання дітей дошкільного віку є цілеспрямованим удосконаленням всіх каналів сприйняття. При цьому все відбувається в дуже швидкому і насиченому темпі. Головною діяльністю на цьому етапі розвитку вважається предметна. Вона спрямована на залучення різних барвистих об'єктів. В такому віці дуже важливим моментом є саме сенсорне виховання. Розвиток дітей через гру вважається лише додатковим дією, хоч без нього не обійтися. Відмінною особливістю цього періоду є те, що сенсорна система дитини розвивається швидко. Необхідно давати дітям такі предмети: пірамідка, сортувальник, рамка-вкладиш, чарівні мішечки для запам'ятовування тексту. Дитина повинна на протязі цього часу:

навчитися знімати і надягати кільця різних розмірів на стрижень;

діставати з кишень і складати назад предмети, що мають різноманітну величину;

вміти визначати волохату, м'яку, гладку і шорстку поверхню;

знати такі геометричні форми, як квадрат, круг, куб і куля;

до трьох років відрізняти смак основних продуктів і віддавати окремим свою перевагу;

танцювати під музику.

Орієнтація на предмети на цьому етапі життя вважається головною, тому що вона має великий вплив на вдосконалення особистості та психічного стану дитини.

Діти від 4 до 6 років

Найважливішу роль дає сенсорний розвиток дітей дошкільного віку, тому що в цей період необхідна допомога у підготовці до новітнього етапу життя - навчання. Тепер на перший план виходять ігри, які вважаються найбільш цікавими і дуже ефективними. При цьому дитина не просто опановує найпростішими іграшками, а бере участь у рольових іграх. Слід зазначити, що малюкам дуже цікаві такі заняття. Дидактичні ігри по сенсорному вихованню спрямовані безпосередньо на те, щоб діти могли легко адаптуватися у пропонованих умовах.

Значення сенсорного розвитку дитини у дошкільному віці

Отже, ми продовжуємо розглядати сенсорне виховання за віком. Дошкільнята повинні вміти формувати уявлення про зовнішній властивості предмета, розрізняти форму, колір, величину, положення у просторі, запах, смак і багато іншого. Сенс розвитку сенсорики у цей період складно недооцінити. Такі навички складають фундамент загального розумового розвитку дитини. З моменту сприйняття предметів і явищ навколо починається пізнання. Всі інші його форми, такі як пам'ять, мислення і уява, формуються на підставі сприйняття. З цієї причини нормальний розвиток інтелекту неможливо без повноцінного сприйняття. У дитячих садках дітей навчають малюванню, ліпленню, конструюванню, ознайомлюють з природними явищами, проводять ігри по сенсорному вихованню. Майбутні школярі починають вивчати основи математики і граматики. Отримання знань і умінь в даних сферах потребуватиме пильної уваги до самим різним властивостям об'єктів. Сенсорне виховання - це тривалий і непростий процес. Він не обмежується певним віком і має свою історію. Сенсорне виховання дітей раннього віку - це методика, що допомагає правильно сприймати ті або інші предмети в просторі.

Підведемо короткі підсумки

У перший рік життя дитина збагачується враженнями, а саме стежить за рухомими красивими іграшками, які підбираються саме під такий ранній вік. Сенсорне виховання полягає в тому, що малюк, хапаючи об'єкти різноманітної конфігурації і розмірів, вчиться сприймати їх правильно.

У 2-3 роки діти вже намагаються самостійно виділяти колір, форму і розмір предметів, збирають уявлення про головних видах відтінків і конфігурацій. Також в цьому віці проводяться дидактичні ігри дітей по сенсорному вихованню.

З 4 до 6 років у хлопців виробляються конкретні еталони сенсорики. Вони вже мають певне уявлення про кольори, геометричні фігури і співвідношення предметів між собою за величиною.

Займайтеся зі своїми дітьми, і вони обов'язково будуть радувати вас своїми успіхами в майбутньому!